新上游房卡根据目前可参考的信息，您可以通过以下几种官方或常见渠道在新上游房卡。

主要购买渠道

1. 微信官方游戏中心/小程序
这是最直接的官方渠道。您可以按照以下步骤操作：
*   打开微信，添加客服账号（例如：`kefu22.com`或`6077746`等，不同资料来源的客服号略有不同）。
*   通过客服进入游戏中心或相关小程序。
*   在内部搜索“微信牛牛房卡”、“新上游房卡”或类似关键词。
*   选择您需要的房卡套餐并完成支付，支付成功后房卡会自动充值到您的账户。

2. 游戏内商城
如果您已经安装了相关的牛牛游戏应用，可以直接在游戏内部购买：
*   进入游戏后，找到“商城”或“购买房卡”的入口。
*   在商城中选择房卡的类型和数量，完成支付即可。

3. 第三方平台
一些信誉良好的第三方平台也提供房卡销售，可能价格更优惠或种类更丰富。
*   重要提示：选择此类平台时务必谨慎，需核实平台的信誉、用户评价和安全认证，以避免遭遇欺诈或虚假宣传。

购买注意事项
*   优先官方渠道：为确保安全，建议优先选择有明确官方标识（如微信游戏中心、应用商店等）的渠道进行购买。
*   核实客服账号：通过客服号进入时，请仔细核实是否为游戏官方账号，避免通过私人账号进行交易。
*   警惕风险：第三方平台存在一定的风险，请务必选择正规、可靠的平台。

希望这些信息能帮助您顺利购买到房卡。如果您在操作中遇到具体问题，可以尝试联系游戏内的客服寻求帮助。

【央视新闻客户端】

围绕近期发布的“北京市青年乡村CEO培养计划”，北京市政协农业和农村委员会(以下简称“市政协农业农村委”)与共青团北京市委员会(以下简称“团市委”)近日联合召开北京青年乡村CEO培养工作座谈会。团市委、市团校有关负责人与政协委员、专家学者深入座谈交流，共同为北京青年乡村CEO培养工作献计出力。

北京乡村需要什么样的CEO？懂技术、善经营、会管理

“北京市青年乡村CEO培养计划”是一项由团市委牵头实施的人才培育项目。该计划将选拔百余名有志于投身北京乡村发展的青年学员，联合知名企业、实践基地及投资机构，为学员进行系统培训，并提供从创意到创业的全链条支持，为乡村振兴储备专业力量。

该计划从出炉到实施，一直有北京市政协提供智力支持。

2025年，北京市政协农业农村委联合各民主党派市委会、涉农区政协，邀请部分全国政协委员、专家学者，围绕“推进城乡融合发展，扩大农村有效投资和市场消费”议题开展专题调研，并于去年8月以此为主题举行专题协商会。市政协提出一系列建议，其中包括实施乡村CEO培育计划，培育懂技术、善经营、会管理的乡村职业经理人队伍。

去年12月，“北京市青年乡村CEO培养计划”正式发布。报名结束后，市政协农业农村委与团市委联合召开此次座谈会。会上，来自多家农业专业领域的专家学者分享经验，为这项即将“开课”的计划出谋划策。

“本村的返乡青年是不容忽视的一支乡村建设力量，也是这项计划需要重视的培养对象。”北京市农村经济研究中心副主任陈奕捷认为，“农二代”“农三代”是学员中很有潜力的群体，他们如果在老家创业成功，“留住人才”便不再是问题，“因为他们的家就在这里，没有人比他们更爱这片土地”。

“培训正式开始前，一定要研判：北京乡村到底需要什么样的青年CEO？”中国农业科学院乡村振兴学院副院长王国刚建议，确定培训学员人选后，不仅要进一步明确学员个体需求，细化培训方案，也需研判相关创业创新项目是否符合北京乡村发展方向，是否有助于补齐城乡融合发展短板。

北京青年乡村CEO培养工作座谈会现场。北京市政协供图

如何培养乡村CEO？聊政策、重实训、链资源

一个合格的青年乡村CEO，需要掌握哪些乡村“基础知识”？陈奕捷建议，在课程安排上重视国土空间规划、农村社会学、新型农村集体经济、农业文化遗产及北京乡村发展史等方面的内容。从其他地区乡村“取经”时，建议关注超大(特大)城市郊区乡村，如上海、杭州、深圳、成都等，这些城市的郊区乡村发展路径值得参考。

“一些京郊乡村急需品牌营销人才。”农业农村部管理干部学院乡村振兴研究中心副主任黄玉玺说，目前乡村特色农产品面临品牌弱、销路窄等问题，建议针对实际问题设计课程内容。此外，一些乡村还存在产业同质化问题，在培训有志于“带货”的乡村CEO时，建议传授专业且务实的方法。

“北京青年乡村CEO培养计划既有战略考量，又有具体安排，而且培训内容很‘实’。我想让我们团队的研究生跟班学习。”中国人民大学农业与农村发展学院教授钟真感慨道。他认为，其学院在农业经济理论及“三农”政策解读方面具有资源优势，能够为培养计划提供支持；同时，在输送培训对象方面也有合作空间。“北京具有高校资源和青年人才优势，我们应该用好、用足这些资源。”

如何用好首都高校资源？钟真从教学一线角度提出建议：充分吸纳高校学子当该计划的志愿者，“做志愿者的过程也能得到启发”；招募高校青年教师参与实训，“很多农业专业领域教师本身就在京郊乡村做项目，具有合作基础”；鼓励研究生跟班学习，“他们可以对学员、合作基地及这项计划本身进行跟踪研究，从中总结经验、提炼模式，在此基础上进行宣传推广”。(完)(《中国新闻》报记者程小路报道)

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